方法加勤奮，計(jì)算機(jī)加互聯(lián)網(wǎng)

王  萍

朱元晨出生于上海的一個(gè)普通知識(shí)分子家庭，父母均在大學(xué)任教。他學(xué)習(xí)英語(yǔ)的起步時(shí)間與現(xiàn)在的孩子相比可能要晚好幾年。他上的小學(xué)從三年級(jí)才開(kāi)始開(kāi)設(shè)英語(yǔ)課，從字母 ABC 教起， 課本很薄，內(nèi)容也很簡(jiǎn)單，他是跟著同班同學(xué)一起慢慢開(kāi)始學(xué)英 語(yǔ)的。在這之前他沒(méi)有接觸過(guò)英語(yǔ)。小學(xué)畢業(yè)考入上外附中時(shí) 他英語(yǔ)的識(shí)字水平還在300 個(gè)單詞以?xún)?nèi)。當(dāng)時(shí)他的父母都擔(dān)心 他會(huì)跟不上上外附中的英語(yǔ)學(xué)習(xí)進(jìn)度，由此開(kāi)始安排他集中投入很多時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)。

初學(xué)英語(yǔ)時(shí)朱元晨的重點(diǎn)突破口是英文的常用單詞、語(yǔ)法和 閱讀。英語(yǔ)閱讀初步過(guò)關(guān)后，他的父親馬上就開(kāi)始引導(dǎo)他利用計(jì) 算機(jī)來(lái)進(jìn)行更廣泛和更大量的英語(yǔ)閱讀，閱讀材料包括各類(lèi)英文 小說(shuō)和各類(lèi)英文報(bào)刊文章，同時(shí)讓他從美國(guó)哈佛大學(xué)、麻省理工學(xué)院、斯坦福大學(xué)等世界一流大學(xué)的網(wǎng)站上下載很多免費(fèi)的數(shù)學(xué)、物理和計(jì)算機(jī)圖形學(xué)方面的學(xué)習(xí) 資料，以英語(yǔ)為工具來(lái)自學(xué)與計(jì)算機(jī)圖形學(xué)相關(guān)的大學(xué)課程。

在整個(gè)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，朱元 晨除了認(rèn)真上好學(xué)校的每一堂英語(yǔ)課 外，他的獨(dú)特之處在于所有課外的英語(yǔ) 訓(xùn)練全部都是在計(jì)算機(jī)上進(jìn)行的，而沒(méi) 有參加過(guò)任何形式的課外英語(yǔ)輔導(dǎo)班。 他父親大膽地對(duì)傳統(tǒng)的英語(yǔ)教學(xué)方法 進(jìn)行了科學(xué)的創(chuàng)新，利用計(jì)算機(jī)技術(shù)提 供的新手段和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)提供的大量免費(fèi)網(wǎng)上英語(yǔ)資源，設(shè)計(jì)了一整套非常科學(xué)的低成本高效率的英語(yǔ)訓(xùn)練方法來(lái)訓(xùn)練他。事實(shí)證明與傳統(tǒng) 方法相比，這種方法不但大大降低了英語(yǔ)的學(xué)習(xí)難度，與此同時(shí)還大大提高了英語(yǔ)的學(xué)習(xí)效率和效果。朱元晨是這種訓(xùn)練方法的第一個(gè)受益者。

由于訓(xùn)練方法非常科學(xué)得當(dāng)， 令人吃驚的奇跡很快就出現(xiàn)了，僅  僅用了三年多的時(shí)間，朱元晨的英 語(yǔ)水平就實(shí)現(xiàn)了大幅度的提升。他 在15歲時(shí)就考出了670分的托福 高分，為國(guó)內(nèi)低齡托福考生的考試成績(jī)創(chuàng)下了新高。

朱元晨的英語(yǔ)實(shí)戰(zhàn)能力在兩次賽場(chǎng)上進(jìn)一步得到了驗(yàn)證。特別是在 Intel  ISEF  2004的賽場(chǎng)上，朱元晨以一篇高水平高質(zhì)量的英語(yǔ) 論文和流利的英語(yǔ)答辯力克群雄，使大賽的國(guó)際評(píng)委們第一次將該大賽的最高得分打給了一位來(lái)自亞洲地區(qū)的參賽選手，為祖國(guó)贏得了榮譽(yù)。

朱元晨認(rèn)為他在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上的成功完全是方法加勤奮的結(jié)果。在英特爾公司舉行的一次記者招待會(huì)上，他深有感觸地說(shuō)： “為了提高我的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)效果，在我記憶中父親好像一直 在尋找最有效的方法和最好的工具來(lái)訓(xùn)練我，而計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng) 正是我父親為我找到的最好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)的輔助工具。據(jù)我觀察，在我周?chē)鷮W(xué)習(xí)能力與我類(lèi)似的學(xué)生有成千上萬(wàn)，如果他們的學(xué)校、他們的父母和他們自己也能充分抓住計(jì)算機(jī)新技術(shù)提供給我 們的新方法和新機(jī)會(huì)，那么他們中的無(wú)數(shù)人完全可以來(lái)復(fù)制我的成功，而且能夠做得比我更好。”